Hino Nacional, um produto Cultural
Tema: Redação
Modalidade / Nível de Ensino: Ensino Fundamental
Alunos: 4º Ano Matutino
Duração: 03 aulas
Professoras: Elizete Nogueira Godinho
Suzana Fátima Mattos dos Santos Ferrari
Local da execução: Escola Estadual Senador Saldanha Derzi
Área do conhecimento: Língua Portuguesa
JUSTIFICATIVA
Os hinos brasileiros são símbolos cívicos que rendem um precioso estudo sobre como uma sociedade representa determinados fatos de sua história, de seu cotidiano ou de sua cultura. É muito importante que os alunos aprendam a cantar o Hino Nacional, porque quando executado na abertura de sessões cívicas, a maioria da população não sabe cantar o Hino, e comportar-se com respeito diante de sua execução. Por isso é necessário que as escolas incentivem seus alunos aprender a cantar e a valorizar o Hino de sua pátria.
OBJETIVOS
- Possibilitar ao aluno reconhecer que os grupos sociais compõem hinos que representam a sua ligação com determinados fatos. - Entender os hinos como manifestações sociais que aproximam grupos por suas identidades.
- Interpretar a letra do hino nacional e relacionar aspectos geográficos e históricos do Brasil.
- Estabelecer as relações entre a letra do hino nacional e identificar sua importância para a construção de imagens e símbolos sobre o Brasil.
- Estimular a criatividade e a observação
METODOLOGIA
Serão empregados os seguintes procedimentos para a realização do projeto:
Explicar aos alunos que receberam um texto com o histórico e o significado dos termos usados na letra do Hino Nacional, e nesta aula, distribua aos alunos a letra do hino e solicite que, em duplas, os alunos a leiam. Em seguida cada dupla escolhe uma estrofe para buscar entender o que ela quer dizer,
e após a leitura do texto, iremos a sala de vídeo, para ver dois vídeo do Hino Nacional com paisagens de fundo referentes ao Pantanal e outros e principais pontos turísticos do país e o outro vídeo com os diferentes ritmos usados para executar o Hino Nacional.
e após a leitura do texto, iremos a sala de vídeo, para ver dois vídeo do Hino Nacional com paisagens de fundo referentes ao Pantanal e outros e principais pontos turísticos do país e o outro vídeo com os diferentes ritmos usados para executar o Hino Nacional.
Após ver os vídeos eles farão uma redação e também desenhos relacionando o Hino Nacional com nossas paisagens naturais os diferentes ritmos, que são interpretações do Hino Nacional.
RECURSO:
- Vídeo do Hino Nacional
- Datashow
- Sala de Tecnologia
- Material usado em sala de aula ( caderno, caneta, lápis de cor etc..)
AVALIAÇÃO
Discutir com os alunos a importância do papel do hino para os brasileiros: qual a importância cultural do Hino? Por fim, a interpretação da letra do hino e o que a letra contém: país vasto, de recursos infinitos , justiça, pátria e nação.
Discutir com os alunos a importância do papel do hino para os brasileiros: qual a importância cultural do Hino? Por fim, a interpretação da letra do hino e o que a letra contém: país vasto, de recursos infinitos , justiça, pátria e nação.
E também avaliação se dará de forma coletiva em todo o momento da atividade.
BIBLIOGRAFIA
